高校で最初に習った「数Ⅰ」の絶望感やばかったよな。高校数学で一番簡単とはいえほぼ中学生みたいな奴らにあれやらせるの鬼畜すぎる

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1 : 2026/05/10(日) 22:27:00.48 ID:pgvCEgtU0

中学の内容から急に飛躍しすぎてるんだよな
自分は放物線の場合分けに絶望して1回そこで数学挫折したわ。青チャートも何言ってるかわかんなかったし
https://greta.5ch.io/poverty/

2 : 2026/05/10(日) 22:28:05.61 ID:pgvCEgtU0
今思えば初学者向けの参考書とか買えばそこまで挫折することはなかったんだろうけど、まず高一生がそんな考えに至ることないしな
3 : 2026/05/10(日) 22:28:33.94 ID:pgvCEgtU0
なんなら数Aもやばい
一年生にやらせる内容じゃない
4 : 2026/05/10(日) 22:31:03.19 ID:5FysXAm50
わかる
挫折したもん
5 : 2026/05/10(日) 22:31:49.14 ID:KHX0tEen0
オレらの頃は数Ⅰは一番難しいと言われてた。次に数ⅡB、数Ⅲ
6 : 2026/05/10(日) 22:31:52.06 ID:8+IoKlO00
必要条件とか十分条件とか瞬時に判断できない
7 : 2026/05/10(日) 22:33:07.46 ID:HHDTy6K70
いきなり青チャート渡す学校が悪い
8 : 2026/05/10(日) 22:34:05.23 ID:pgvCEgtU0
>>7
これofこれ
自分は数Iの反省生かして2年からは白チャ自分で買って勉強したらスムーズに理解できたわ
9 : 2026/05/10(日) 22:47:37.13 ID:vEa23rCGM
数i数ii数iiiって数字がそのまま難易度なのかなと思わせておいて数iが一番難しいの罠だろ
しかもそれを1年にやらせるという
10 : 2026/05/10(日) 22:48:15.21 ID:xCMTY3Kh0
中学のときの図形の証明で詰んでた俺に何も分かるものはなかった
26 : 2026/05/10(日) 23:27:19.59 ID:CC82SRRm0
>>10
個人的には図形の証明のほうが苦痛だったわ

高1数学は参考書の手順通りやったらなんだかんだ言って解けるし

ただし確率をのぞく

11 : 2026/05/10(日) 22:49:12.27 ID:GpJBiRqL0
教科書ガイド読んでも全然理解出来なくて文転した
12 : 2026/05/10(日) 22:50:29.78 ID:AiWztHkp0
中学までは塾行ってたからなんとか理解できてたけど、高校のは初っ端からあ、これ無理なやつや。と思ったな
13 : 2026/05/10(日) 22:50:38.11 ID:DjawYU2v0
俺の高校では入学前に青チャートが渡され「入学後にテストするから整式の計算を自習してくること」ってのをやってた

あれで数学嫌い増えたと思うわ

14 : 2026/05/10(日) 22:51:23.61 ID:be4JsA940
馬鹿に生まれると大変なんだね
15 : 2026/05/10(日) 22:51:43.03 ID:wS+bJxTga
絶対値の文字式は正の場合と負の場合に分けますとか習った記憶がないのに普通に出てくるのあれなに
16 : 2026/05/10(日) 22:56:48.47 ID:vWu/tmUK0
いつの時代かわからんけど、二次関数だら?
17 : 2026/05/10(日) 22:57:23.03 ID:vWu/tmUK0
むしろAにあった数列のαだのβがダメだった あとベクトル
18 : 2026/05/10(日) 22:58:15.72 ID:AiWztHkp0
今だと詰まったらAIに聞けば良いから楽勝だろうな
19 : 2026/05/10(日) 23:00:20.30 ID:Do73WXSE0
高1の数学教師がすげえ嫌な奴だったから数学捨てたわ
なんで数学教師って嫌な奴が多いんだろうな
20 : 2026/05/10(日) 23:04:11.41 ID:xBdDSwVi0
>>19
研究者コンプかもな
25 : 2026/05/10(日) 23:21:01.92 ID:GpJBiRqL0
>>19
俺の高校の先生はオタク気質の人で難解な式を難解で高度な解説をするから授業だけじゃ全然理解できなかった
22 : 2026/05/10(日) 23:10:42.13 ID:XlxVpxGL0
数Aが一番難しい
23 : 2026/05/10(日) 23:11:40.54 ID:hl+wjVRf0
中学生の方程式も残酷だよな
今までイーコルの後に答えってのが一般的なのにイコールの後に式並べてさ
しかも数学なのにエックスとか英語出てくるし
24 : 2026/05/10(日) 23:17:01.31 ID:AiWztHkp0
>>23
イコールは答えじゃなく同じって意味だし、Xは英語じゃなく変数って意味だし。その辺はこんな感じで日本語にできるからまだいけるやろ…
高校からのは日本語にできない
27 : 2026/05/10(日) 23:27:52.26 ID:cREmuG3g0
数Ⅰというのは代数
あれは簡単でわたしはテストは全部100点だった
数Ⅱというのは幾何
あっちの方が苦手だった
28 : 2026/05/11(月) 05:27:36.74 ID:a9duKDf9H
数1は簡単な方だろ
難しいのは数Aの確率
難しくしようと思えばいくらでも難しくできる
30 : 2026/05/11(月) 05:59:50.04 ID:AtIfZ66u0
>>1
本当の敵はベクトルと各種応用積分だろ。

中学の延長上のハシゴの先にねーんだわ

31 : 2026/05/11(月) 06:01:13.52 ID:oYeDP7X00
私立中高一貫校の中学生なら中2でやるんだが
32 : 2026/05/11(月) 06:52:04.24 ID:x0x6ZNTj0
今ならAIに聞くと懇切丁寧に教えてくれて助かるよな
わからんと言えばバカにも伝わるように説明変えてくれるし
33 : 2026/05/11(月) 07:03:19.38 ID:FD8QBaLR0
逆に中学数学さえしっかりできれば医学生物情報系分野は8割くらいは問題なくできる

このへんに高校数学受験必須にするのは実態に合わない

34 : 2026/05/11(月) 07:33:32.80 ID:icbO3SJ90
公式とか登場してなんで?ってなった時に
教師から「そういうものとして覚えろ」をやられた人はその辺でつまずく印象
そこで面白さを説ける教師に会っている人は数学好きになってると思う
37 : 2026/05/11(月) 07:54:39.00 ID:JFDQArD30
高校からの数学は、世の中のどこで役に立つ?ってのが一切なくいきなりわけわからんことやらされるから

世の中のどこで役に立つは大学レベルまでいかないと説明できないからしょうがないんだけど

38 : 2026/05/11(月) 07:54:51.84 ID:1gq1AJGG0
高校受験するやつは中学の範囲だけでなく高校1年の範囲もある程度はかじっているやつも多いので
そういうやつはわりとなんとかなる
39 : 2026/05/11(月) 08:00:45.80 ID:Ku2d2Hy50
パズルみたいに楽しく解くって教えられ方がまったく楽しくなかった

大学で物理やって初めて面白さを知った

41 : 2026/05/11(月) 08:05:44.77 ID:kEilqTvW0
>>39
そういうこと言ってる奴は教え方放棄してるだけだからな
40 : 2026/05/11(月) 08:05:36.85 ID:5m7XI/QO0
知能の差を感じる
生まれつき頭の良い奴は見てスッと理解できる

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