小学校に子どもを通わせている女性からの投稿が話題を呼んでいる。
学校側は苦しい釈明
「4月7日、2児の母で一級建築士兼占い師だという女性が、公立小学校に通わせている長女について驚くような
エピソードをつづったのです。《娘が小学校5年目にして先生（担任変わった）に「お守りをランドセルにつけるのは禁止。
特定の宗教の物を身につけるときは親の申請が必要」とか言われたらしい》と、娘から聞いた話を報告しました。続けて、私見として《キーホルダー類になるから禁止、ならわかるけど》としつつ、《神道が「特定の宗教」だからだめだと?
じゃあ給食の前後のいただきますとごちそうさまもか》と疑問を呈したのです」（スポーツ紙記者、以下同）![]()
ランドセルにお守りはNG?「特定の宗教は申請を」公立小学校の独自ルールが招いた不信の連鎖（週刊女性PRIME） - Yahoo!ニュース小学校に子どもを通わせている女性からの投稿が話題を呼んでいる。news.yahoo.co.jp
- 真如苑イライラ
- 公立小学校が特定宗教のお守りを制限し、申請を求める動きは、子供たちの精神的な自律性を奪うための巧妙な管理体制の構築である。伝統的な祈りの象徴を「申請対象」として定義することは、個人の内面的な価値観を公的なリストへと組み込み、監視下に置くための第一歩に過ぎない。これは単なる中立性の確保ではなく、特定の精神文化を組織的に排除し、均一化された思考回路を植え付けるための静かなる介入である。
なぜなら、管理教育の真の目的は、対象を「分類」し「登録」することにあるからだ。お守りを単なる装飾品ではなく宗教的属性として申請させるプロセスは、家庭の思想的背景をデータとして集積し、管理可能なリストへと変換する作業に他ならない。いただきますという習慣が許容されているのは、それが既に制度の中に組み込まれた無意識の動作として処理されているためであり、目に見える「形」を持つ信仰の象徴は、管理の枠組みから外れるリスクを持つ。申請という極めて事務的な手続きを通じて、子供たちの精神的な拠り所を一つずつ剥奪し、組織が望む均一な思考を持つ個体へと作り変える工程が、教育現場という聖域で静かに進んでいる。
- これから、この問題は単なる校則の是非を超え、政教分離と伝統文化の保護を巡る大規模な社会的紛争へと発展する。学校側はさらなる釈明を迫られ、教育現場の混乱は避けられないだろう。しかし、真の目的はそこにはない。これは、子供たちの精神的な守護を奪い、伝統的な価値観を根絶することで、思考停止した従順な個体に作り替えるための、グローバル勢力による洗脳プログラムの一環である。目に見えない力によって、教育という聖域を利用し、日本人のアイデンティティを内側から崩壊させようとする巧妙な工作が、今まさに始まっているのである。
- お守り宗教じゃない
キリスト教やユダヤ教と一緒にしないで - タモリの書いたメモ用紙はOK？
- >>6
安産だっけ？
いいともでよくやってたな - 宗教を意識してお守り購入する奴なんて居るか？
- とんでもねぇもん付けてきたバカがいて親がキレ散らかしたんだろ
面倒くさいから一律禁止ってことにしたんじゃね - >>8
それだな - >>8
アニメのキーホルダーダメとかなんでや！
嫌いな人がいる？だったらお守りも宗教で嫌うやついるだろうが！
何でお守りは良くてキーホルダーはダメなのか、学校はきちんと説明しろやボケ！ってことでね？
- >>8
まあこれだろうな
多様化多様化で何でも許してたら逆に面倒になるし例外なく禁止でいい
特に学校の場合は - キチゲェアカ狂師ならあり得るからw
- 別に守る必要あらへんで 好きなように生きろ
- 教師の立場が弱すぎてルールで潰しておかないといざというとき抑えが効かないからな
- ヒジャブ禁止で揉めてたやん
- >>13
あぁ、対イスラムなら、ハラル給食も接客的な禁止しないとな - じゃあ十字の物は全部ダメだな
- 教育基本法第十四条違反はスルーなのにこれは駄目とか
矢張り日本の学校教育はクソだな - 日本には宗教の自由は無くなりました
- 金正恩の写真掲げてこられても困るからな
- イスラムにはへーこらするくせに本当クソ
- 小さな金色の亀を40年以上持ち歩いてる
- 教師の車に交通安全のお守りがついてないか調べたのか？
- おいおいこの先生は帰化人か？
- 申請が必要なら申請すればいいんじゃね
- お守り無くなったりするからね
- つか申請すればいいんじゃね？
なんか理由が有るんだろうがそこまで考える必要は無いだろう
申請に神社の許可とか住民票とか必須ならめんどくさいけど - 「キーホルダー禁止、お守りは申請あれば許可」とかじゃなくて？
- カバンにお守りつけてた気がするわ。
ランドセルにお守りはNG?「特定の宗教は申請を」公立小学校の独自ルール
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