高校の「数学」再編へ AIの学び重視しA、B、Cの区分なくす方向
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高校の「数学」再編へ AIの学び重視しA、B、Cの区分なくす方向：朝日新聞高校数学から数学A、B、Cという科目の区分がなくなる方向となった。ベクトルや数列などの項目ごとに生徒が選ぶ仕組みに変わる見込み。 また、行列や確率などの基礎的な要素を、必履修科目の数学Ⅰに入れること…www.asahi.com
- ここで詰まる奴が詰まる
- 高校が喋ってて臭
- ラマヌジャンモメン(ヽ´ㇴ`)「上手くいく夢を見たモ」
- 「うまく行きそう」くらいはわかるやろ
- dy/dxは分数ではない→けど分数として扱っていい
なんでや
- >>7
×分数として扱っていい
○分数と同じ扱い方をしていい - >>7
無限小から勉強せえ - 数の法則に理由があるとは限らない
- 高校物理で微積解禁ってまだなの？
- なんか積分で三角関数と置き換えるみたいな奴あったな
- 教科書に証明載ってるだろ
- 本質的な理解は大学以降でやる事だし
高校レベルで問われてるのはこれはこういうものと一旦割り切る能力だよな🥺 - >>12
本質的とまでは言わなくても多少説明してあげたら納得できる事でもそういうもんだからで終わらせるの勿体ないと思うんやがなぁ急がば回れじゃないがテストで聞かれないけど知ってたら理解が深まるとかを言わないところあるよな
- >>12
社会出てからもなんだかんだ後者の方が大事 - 答えから逆算してくとこう置換するのが良いねとなるだけ．
試行錯誤して答えにたどり着けるまで頑張るしかない． - 図やグラフ書けばわかる
- 高校レベルだと使えれば十分なので
下手すると大学でもそう - 「ここに補助線引くと上手くいく」
いや補助線書くに至った理由をひらめき以外で説明しろよ - >>16
だよな(´；ω；｀) - >>16
数学の中でも平面幾何て最後は才能ゲーだからな 受験生等の凡人は深入りせず割りきってさっさと三角関数やベクトルというチートアイテム使った方がええ - 因数分解のたすき掛けが意味わかんなくて高1で詰んだ
それまで自分が腑に落ちる公式しか出てこなかったから - カリキュラムコロコロ変わりすぎだろ数学
- 微積とかアメリカじゃ大学からやるもんなのに
- 2桁掛け算を暗算するやつでその説明されてイラッとしたわ
- イラッとするよな
発想に至る経緯を知りたいのに - 理由がなくても納得しとかないと一生前に進まないぞって誰かに脅して欲しかったわ
- 数学者
「数学得意な人って「この公式はこうだから」って言われると「そういうことにしとくか」で終わるんですよ。
でも苦手な人って「なんでそういう公式になるの？」てなっちゃう。
数学が上達する上で大切なのは「公式がこう言ってるからこういうことなの」を受け入れられるかどうかなんです」 - >>26
逆に数学者ってそういう原理とかにこだわると思ったけどそうでもないんだな - >>26
公理じゃなくて？公式？ - >>26
それは違う受験数学が得意な人は素直な人だが
勘違いして数学科行くと詰む - >>45
は？全然詰まないけど？
研究する訳でもないし - 数C「カンヅメ！」
俺は理系を諦めた
- 歴史的にはどうなの置換積分
微分が先にあったの？ - 生徒「その資料はなんだよ」
教師「できない理由を考えるのではなく」 - べつにAIを開発するのは全員やらなくていいし
AIを使うのは数学じゃないような気がするが - 積分する際の置換ってまさに結果的にうまく行く（計算できる）からとしか言いようがなくない？
理論がどうのこうのじゃないきがする - >>32
構造上の問題だよな - >>32
積分の計算（関数の変化）が微分のそれの逆変換なんだから
似ている形を当てはめていくとスッキリ解ける我々は知識の上澄みを吸収すればいいだけ
- むしろ逆やろ
数学は暗記つって公式暗記で乗り切ってきた奴が詰むのが高校数学 - >>33
高校数学は暗記やろ - >>33
公式というか解法のパターンを暗記やな
実際問題試験時間中に全部ひらめけって無理だと思うよ - あ、あと、いまのAIは、なんでうまくいくを理解してなくて
それで大概うまく行ってるからでしょ - もっと数の不思議やロマンを紹介して欲しかったよな
バックストーリー無しのいきなり問題から入るんだもん - 複素数平面作った人「仕方ないから虚数を縦軸に置いてみたら色々見つかりだした」
これヤバすぎだろう
頭の作りどうなってんの - 試行錯誤する癖がついてる奴は解法に感動して簡単に覚える
- >>1
アホか上手くいくことを教わるのが受験数学だろバカ
今までの数学者の叡智の結晶だぞ - こう考えると上手くいくからこうなってる
これが多すぎる - 難関大数学はセンスのいい奴がヒラメキで解くか、凡人がひたすら暗記するかの二択だからしょうがない
- 微積分であるあるな話だけど、正多角形を無限に増やせば面積は円のものと等しくなるって考えが受け入れられないわ
どんなに増やしたって正多角形を構成する三角形の底辺は弧をショートカットしてるんだから、絶対に円より小さいんだわ
0.999…と小数点以下の9を無限に増やしていくと1になるってやつもおかしい
無限桁目の9に無限桁目の1を足さないと整数の1にならないじゃん - >>44
極限全否定で草
生きるの辛そう - 細かいところまで説明してると時間が足りないから
↑ガチでこれなんだよな - 高校数学「こう解くと面倒くさくない」
（ヽ´ん`）「さすが！」
言い方の問題なんだよ
- 中堅私文卒だけど、難関理系の再受験したいけど
何からやればいいの
とりあえず中学高校数学のやり直し本からやってる - >>51
理系大学行って学者にでもなるの？
卒業時の年齢的にリーマンは難しいだろうし - 今は高校数学程度の疑問ならAIが答えてくれるから勉強しやすい時代になったよな
- 初手のセンスを矯正するだけでいいんだよ
- やれば解ける。解けないのはやってないから
- お前らって数学の話になるとイキイキするよな。中途半端に得意だもんな。
- 先生え〜〜〜〜〜〜(´・ω・`)ｎ
みながみないっせいに複利を当てにするようになったら世界はどうなるんですか？(´・ω・`) - >>59
複利は当てにならないし
減る時も複利なので心配しなくて良い - 数IIIの置換積分はそうはならんやろの連続だったな
考えるのをやめて覚えるしかなかったわ - 数学自信ニキはマウントゲェジ少ないから好き
- chatGPTのある時代に生まれたかったわ
なぜ？って聞きまくれるし大抵のやつは逃げるかキレる - 数学はあんまりだけど歴史が好きな学生とかは
何で歴史上の人間はこの計算を必要としたのか？が分かると一気に面白くなると思うわ - 高1で数学つまらすぎて諦めたけど諦めて正解だったわ
人生においてなーんの役にも立ってない - 俺「その概念が必要になった経緯とか理由を教えろよ」
敵「そういうものだから」俺は数学を諦めた
- 高校生俺「いや、だからちゃんと説明して。説明おかしくない？」
浪人生俺「いや、もういいや。これはこれね」
- 「お、0と1組み合わせたら文字になるやん！」←なんで❓
- 補助線みたいなもんじゃん
高校数学「こう置換すると上手くいく」 （ヽ´ん`）「何で上手くいくん？」 高校「上手くいくから」 （ヽ´ん`）「答えになってねーよ！
嫌儲
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