世界水準の研究や人材育成を目指し、東京大学が２０２７年秋に新学部に相当する５年間一貫の教育課程を創設する方針を固めた。医学から文学まで、東大が持つ教育・研究資源を最大限に活用した文理融合型の課程で、気候変動や生物多様性など、従来の縦割りの学問領域では解決が難しい地球規模の課題に対し、解決策を導くことができる人材を育てる。
半数は留学生・全授業が英語
新課程は、学部の４年間と大学院修士の１年間を合わせた５年制。５年間で修士まで修了できる欧米の有力大を参考にした。定員は１学年１００人程度で、半数は海外からの留学生、残りは日本の高校卒業生らを想定する。何をテーマに学ぶかは学生自身が決め、必要に応じて既存学部や大学院の授業も受講できる。
例えば、脱炭素に向けた研究開発なら、自然科学の知見だけでなく、法律やビジネスなども横断的、体系的に学び、解決に向けた戦略や新たな価値の創造を目指す。５年間のうち１年間は、留学や企業でのインターンシップ（就業体験）など、学外での学びを課す方向だ。社会変革につながる多様なデザインを学ぶ場との意味を込めて、新課程の名称は「カレッジ・オブ・デザイン」とする。
世界中から優秀な学生を集めるため、欧米の大学で主流の秋入学とし、授業もすべて英語で行う。性別や文化、経済的背景といった学生の多様性を重視し、従来の東大入試とは異なる選抜方法を検討している。東大は２４年度中に新課程の入試概要を公表する方針だ。
全文はソースで 最終更新:2/19(月) 7:48
https://news.yahoo.co.jp/articles/3336ca6ed1128ad0ea0415ce381633c183d6ff57- (∪^ω^)わんわんお！
- すごいけど日本にはその勉強を生かす会社はなさそう
- >>1
４年で卒業出来ない推薦組向け？ - >>4
1年で修士卒業できる天才向けや - >>6
学部3年4年でやることを増やせば2年は要らないよ - 上級国民の学び場だから庶民はお呼びでないよ
- オンライン講義の失敗今頃認められてもな
- どういう奴が入学するんだ？って思ったが東大は進振りで行き先決めるから文科理科各類や全科枠から何名ずつって振り分けるだけだな。
- 東大がデザインとか芸術とか言い始めた頃から、デザインがつまらなくなった。情報学環の事だけどさ
- >>9
いつ頃でつか？ - 修士号なんて大学にに残らないなら、とってもしょうがないだろ？
- >>10
逆。大学に残るならドクターを持ってなければゴミだ。 - >>14
だから結局現行の4年制大学に就職の
先延ばしのために行くってのが無駄な時間なのさそれなら高校を5年制ににして大学のように
単位制にして２０歳で就職するように仕上げたらいい - >>33
5年も何を学ぶんだよ
うちの会社高専卒が多いけどあの程度なら工業高校で十分だよ - >>10 博士号と勘違いしてるだろ。理系の7割は修士号とるぞ 修士号もってないのは理系の専門職にまずつけない。
- >>61
だからダメなんだよな理系は手に職を意識しないと
本田宗一郎見たいのが増えたらいい - >>76
手に職を意識しているから修士行くんやで
学卒じゃ営業やらされるし - 天才学部か
- いわゆる専門部だな。
戦時中の日本が学部と別に作った促成課程だ。
有名人だと手塚治虫が阪大の医学専門部出身。 - どれだけ優秀な学生を集めて詰め込んでも
教える奴らがゆとりとロンダだからバカしか生まれない - 百人ということは理三並の難易度になるね
- 6年を5年にしただけか
- これ大学の世界ランキング気にしてる？
もしそうならあんなの一切気にしなくていいのに - 東大の格がまた落ちる
医学部も含むなら受けてもいいが - 他大学だけど文理融合した学部の先生やってるやつの話聞いてるとなかなか酷いよ
分析させようとしたら化学勉強してないし、解析させようとしたら数学やってないそいつの研究室はブラック研究室だと言われてるらしいけど、その理由は毎日行かないといけないから
- >>22
小保方事件で理系の英数国入試が撲滅できたのに、また時計の針を戻す行為をしてるのな「理」系なんだから理科から逃げたら駄目だろうに
- >>24
小保方の指導教官だった常田がデタラメだったからな。
売れない化学屋がブームに乗じて幹細胞をやっていた。
多比良グループのRNA詐欺事件から学んでいれば、
小保方事件は起きなかったんじゃないかな。 - >>24
理系といっても幅広いからなぁ
数学や情報に化学や物理持ち出されても困るし - 日本で一般企業に就職する前提なら結局６年制と変わらないタイミングになるな
博士課程に進む前提の人向けなのか？ - 学部は3年制にすれば社会に出るのが1年早くなって労働力不足解消
- どこかのマネして外国人用の大学院を作るんだな
- 優秀な人間用に飛び入学もやればいい
- 学部の段階であれもこれもじゃ中途半端になるだけ
もっと基礎力をつけることを重視した方が良い
文理融合なんて博士以降の話 - ちゃんとした英語で講義できる講師や教授は居てるのか？
- こういうのはだいたい何もできないけど意識高い奴らが量産されるんだよな・・・
- 学問を日本語で学べることが
日本の特色みたいな話だったのに
放棄していくんだな - 研究をやりだすと基礎の大切さが分かるよ
最先端分野は特に - >>41
基礎研究は名門私立の子から人気がないんだよ - 全科一類って募集したら日本人の定員50人だし文理両方からくるし難易度めちゃくちゃ高そうだな。
全科類だけ受験で他類を第二志望にできる。
卒業後３年以内は好きな科類に無試験入学保証つけりゃ医師に興味なかったのに理三行ってようなのがくるだろ。
再入学希望者多かったら失敗ということで。 - いいけど推薦やるなら学力はみろよ？
- そもそも日本はメディカルスクールを創設すべき
- 能力の発揮次第で収入は決まるんで留学生とか必要ないし、教職員
も減らしていい。
遠い将来日本人の比率が上がるかもしれないじゃないか。
留学生に国税を充てるのはもってのほか。 - 日本で就職するなら損する制度
自営業や海外出るならいい制度 - 何もせかさないで修士まで6年間東大にいればいいじゃん
どうせ70になっても働く運命なんだから
- コロナ騒ぎで秋入学を実施する千載一遇のチャンスを見逃した腐れ土人国の大学なんてもうどうでもいい
- このあと海外の院へ往くんだよ、活動期の大半を学生で過ごしてから議員とかなってしまうんだよ。
- 日本人の理系なんて理論の断片を暗記してるだけ
- 大阪公立大学のマネか
東大も福は内システムを導入するんやな - 東大のレベルが落ちて、社会人の高専出身者より見劣りするようになった
ってことだ理系ではな。高専真似て5年とか遊びすぎだろ。 - 究極のエリートとか目指してる見栄はりなんだよ
- 大学コース目当てなら中学卒業後予備校３年で東大受かる力つけるように
すればいいやんか。 - 一年以上海外留学しないといけないとかもう日本の大学いらないね
- 高3の夏は受験させればいい。灘とかトップ層は高2で東大とおるぞ 暇だから医学部めざす
- 16歳で東大合格した韓国人の男がいる
18歳まで入学できないから2年待ったらしい - >>63
そういうことはあり得ない。
間違った内容の文章。
飛び級で東大受かったやつなんていないのにバカだろ？ - 面接担当 「君何ができるの？」
国立北海道大学工学部修士了 「修士課程をとりました」
面接担当 「・・・」 - こういうのは先に京大に作ってもらいたかった。
- しゃーねー
がんばるか - あら意欲的ですねん
- これって、「修士を1年早く取った」というよりは、
「学卒が1年遅れた（けど、良い理由だからノープロブレム）」
という扱いになりそう。 - 学者と技術者って違う生き物だと思うんだよね
それをおんなじ大学で育てるのは無理があるよ
臨床医と医学者は違うようには - やるのが遅かったな
昔、議論された時にやってればマシだったかも知れない
もはやアジアでも10位圏内さえ怪しいポジションで海外から優秀な人が集まることは無いだろう - >>78
知ったかぶりですか - 理3超えの難易度になれば、偏差値至上主義の受験生が流れるね。
- 中国の落ちこぼれが滑り止めで入ってくるだけ
日本人学生は中国落ちこぼれにすら負けてしまう逆転パターンになる - >>82
あそこは幼児のころから少林寺で人権無視の教育してるからね。 - >>82
開成や桜蔭から東大入る中国人が
増えてるらしいな - もっと定員絞って、東大の価値上げていかな、どこもかしこもおるで、東大卒
- >>1
まさか悠仁くん用じゃないよね - >>85
鋭いな(笑) - >>85
鋭い！ - 文系脳に、ちょっと理系脳をプラスできれば、東大出身の価値は数倍に高まるかもな
- 正直な話日本の教育は時間ばかりかけて身にならない役に立たない大半が官僚や企業のリーマンになるだけ
日本に居る日本で働く全てにおいて人生を損するのに - 入試はどうするんやろ
高卒や留学生を対象にした5年課程ってことは進振りせずに1年から学部所属にすんのかな - 文理融合で成功した学校ってある？
- 税金で運営している東大が何で外国人が半分なんだよ アホか
- 程度の低い高校で、偏差値をかさ増しするために作る特進クラスみたいなもんだろ
しょせん島国ジャップのローカル大学だってこった - >>1
文学なんて要らないんだよ。
第二外国語もいらないからもっと英数理情報に特化したカリキュラムが必要。 - これ、東北大だけが採択されて東大が屈辱を受けた卓越大学のためだからなｗ
新設に伴う教員を大量雇用して責任を持ってカリキュラムを組ませるならうまく行くと思うが、
東大の計画は既存の学部や附属研究所の教員に分担させて教育させる計画だろう。
教員の負担だけが増えて早々に破綻する - >>94
それな。既存の教員に兼任させるなら教育・運営負担が増大して研究環境が悪化する。
だいたい文理融合で学生に自由にテーマ選ばせて対応できる学際型教員がどれだけいるのか。単に授業コマ数が増えるって以上の負担を教員は負うことになるので人増やさなきゃきつそう。 - 東大は文系学部が多すぎるんだよ
文系とか30％で十分だし文系学部の
学生定員を半減しろ - んーまあ確かに分離融合で文学って何やるか分からんな
社会科学とか地域研究あたりならまあ分かるけど
デジタルヒューマニティーズとかその程度なら既存の文学部でもできそうだし - 生徒を選別して優秀なのを集めているだけで学校としての質は低いのはルシファー見たら分かること
- そういうことせずに、小学校からすべて飛び級OKにすればいい
小学校4年で卒業、中高はそれぞれ2年で卒業、大学も3年で卒業。
17歳で高級官僚になって稼いで、社会保険料も納めてくれるとありがたい - 高卒で十分。必要なことは職場で学べばええやん？
- ＧＨＱに占領されたとき、公用語を英語にしようと検討された
あの時に今の中途半端な英語教育ではなくフィリピンみたいに日本語と英語のバイリンガルネイティブな国になってたら今頃どうなってたのかな
難解な言語の日本語で意思疎通ができたから経済発展できたのかもしれんし、どっちがよかったのかね - >>104
英語のほうがええに決まってるだろｗ 考える余地もないわ - >>104
公用語が英語になっていたら伝統が失われ日本は米国の植民地のままだったよ - >>104
そしたら今頃は世界2位の経済大国のままでいられたな(笑) - 千葉大学の留学必須の学部はどうなったんだ？
コロナでうやむや？
一橋大学は断念したよな - 秋篠が動いて悠仁用に創設したのか
- 法学部の法曹コースなら５年で修士に準じる学位がとれるな
アメリカ式の学士４年は半端すぎる
戦前の、予科３年専門３年のほうが教育しやすい - >>1
デザイン学科(笑) - 大阪公立大学の時は批判が殺到していたのに東大ならいいみたいだな
どんだけ先を越されるのが嫌なんだか - >>113
あっちは大学。こっちは学部。 - なんだ東大独自の改革じゃなく
また欧米のモノマネか - まあ全科類入学で複数の学位取れるのが学生のニーズに近いわ
SFCもその方向で再改革必要だろ - ほんと、占領下に英語を公用語にすべきだったよ。
- なんで国立大学で外人の面倒見ないといけないんだよ
- ジャップ「海外でこういうことやってるからうちもやろうぜ」
- 全授業が英語なら、わざわざ日本の東大選ばずに海外行くよね
どういう層を狙ってるのか不明 - ズレてるのは英語と留学生か。
もう間もなく完全にスマホアプリ程度のデバイスが代替してくれるようになるだろう。 - >>1
半数は留学生って、国立大学のくせに何を考えてるん
むしろ、東大附属小中高を作って、日本人の子を早期育成しろや
コオロギ養成する学問なんかいらね - 官僚養成大学なんだら理系を廃止すれば良いのにね
- 理系を廃止すれば文理融合だものな
- 英語で学びたい学生は英語圏の大学に進学するから東大を選ぶわけがない
東大の経営陣は馬鹿丸出しだな
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