【文科省】教員採用試験の早期化を検討　優秀な人材確保へ、大学3年での受験も

永岡桂子文部科学相は23日のインタビューで、教員採用試験の時期について
「これまで通りの（民間企業の採用より遅い）スケジュールでいいのか」と述べ、早期化を含めて検討する考えを示した。

　部活動の地域移行については、「受け皿となる団体と学校との調整を行うコーディネーターを配置する」と語った。

　―教員不足への対策は。

　採用試験の倍率が低下し、多くの教育委員会で厳しい状況が生じている。憂慮すべき状況で、危機感を持っている。
休眠免許の保持者に教職へ就いてもらうよう支援する教委もあり、文科省としてこうした取り組みを促進する。働き方改革にも力を入れ、教職の魅力向上を進めたい。

　―採用試験の前倒しは検討するか。

　現在、中央教育審議会（文科相の諮問機関）で試験の早期化などを議論している。
大学3年時からの受験ルートの設定を含め、これまで通りのスケジュールや選考方法で優秀な人材を得られるのか、改めて検討する必要がある。

　―部活の地域移行をどう進めるか。

　有識者検討会議の提言では、2023～25年度を集中改革期間としている。同じ市の中でも、指導者がいる学校といなくて困っている学校があるなど、
地域によっていろいろな実情がある。現在実施しているモデル事業を好事例集にまとめて紹介したい。

　文科省としては23年度予算概算要求で、移行の受け皿となる団体と学校との連絡調整を行うコーディネーターの配置、
団体の体制整備への支援、指導者育成、困窮世帯の子どもの負担減を目指す。

　―女性大臣の視点を行政にどう生かすか。

　私が子育てをした頃、子どもの学費の工面が大変だった。
家庭の経済状況に左右されず、実力のある子どもが進学できるように、返済不要の奨学金の整備や学費の軽減をやらなければいけない。　
https://news.yahoo.co.jp/articles/cb087e09f7fba1f2dd9d6d307b11ff9e6c9f781d

そのお言葉
「私が子育てをした頃、子どもの学費の工面が大変だった。」

教員免許のための授業すら取る気がない
優秀な学生にそんな無駄な時間はない

教師になってもらいたくない

という矛盾

今の自体教員よりまったり高待遇のリーマンなんてごくわずか

これが最低限出きる人間はなかなかいない